医学院则不需要头痛，张机张仲景当仁不让。
科技学院分为军、民两部，旨在开发各种先进兵器和各种方便百姓生产生活的用具，院长是刘璋从关中找来的汉末伟大发明家——马钧！马钧，字德衡，中国古代最有名的发明家之一，曾发明了水车、织绫机、连弩、水转百戏等……他还根据史书记载，重现了指南车，被世人称为“天下之名巧”。
军事征讨是刘璋统一大汉的最重要手断，所以他首先视察了军事学院。
现今的军事学院分为步兵科、骑兵科、水兵科和参谋科（后增设情报科）。其中步兵科学员最多，共有现役初、中级级指挥员二百七十四人，社会招幕学员四十八人；其次是参谋科，有学员一百六十人；再次是水兵科，学员一百零五人；人数最少的是骑兵科，只有七十七人。学院规定各科平日里单独授课，每月有三日混编学习联合作战，每季度最后十日组织所有学员进行联合演习。
军事学院师资力量雄厚，刘璋特意从军中将严颜、张辽、徐晃等人聘为客座教授，时常前来为学生授课，虽然刘璋没有在学院花名册中发现历史上留下大名的著名人物，但是有严颜、张辽、徐晃等等世之良将指点，这批学生中一定会有人在历史上为自已留下重重的一笔！
而后，刘璋又看了文学院、医学院、科技学院，最后找到了蔡邕。
刘璋看着这个即将成为自己岳父的长者，初时心中颇有些腼腆，不过很快便调整好了心态，问起学院的情况和困难。
蔡邕毫无保留的说出了自己的看法。
现在益州学子中有县学五万三千八百余人，郡学三千七百，州学一千九百六十八人，可是老师的数量严重不足，仅有一千三百多人，目前最少还需要聘用五百名老师方能维持。而且随着以后政策的深入，学生的数量还将大副增加，老师的数量缺口就更加庞大，尤其是郡学和州学，对老师的能力要求极高，而且学生规模将随着县学第一批毕业生的入学极大的增加，老师的压力将更重；没有足够的书籍供学生阅读，现在学校使用的简牍主要是各地官府藏书，还有部分是当地望族捐赠，老师尚不能作到人手一册，更别提学子了，他们大多数只有凭着课堂上的死记硬背，下课后不能借着书本温习，所学容易忘记，学习的质量不高；没有统一的教材，同一个年级可能在每一个学校教授的内容都大相径庭！现在学院主要问题就是这三个，其它都可以克服。
刘璋听后，第一个问题他也头痛，大汉才多少读书人？又有多少学识足够可以教授别人？尤其是郡学和州学，没有非常渊博的学识刘璋是不敢聘用的，否则不真成了误人子弟？他想不到解决的办法，只好请借蔡邕、郑玄、荀氏等大儒之名，广邀天下英才入益州；第二和第三个问题刘璋表示不用担心，明年他将解决。他已经打定主意了，当纸张大量投产后，他将“发明”印刷术，印制书籍、教材以供教学之用。
刘璋在益州学院待了三天，充分了解了学院的情况后，方才回了成都，与他同行的多了蔡邕，他和蔡琰的婚期已经定下，就在下月初八，蔡邕得赶回张罗女儿出嫁的大事。