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走向和谐之门第2部分阅读

    有利于”。我想,我们判断一种思想的好坏也要考虑这三方面的因素:一是这些思想是否经过历史的考验?当这些思想观念,还没有经过时间和空间的印证时,不可以随便轻信,更不能将这些理论和观念,当作自己做人处事的原则。这样的人生无异于一种赌注,而且这种赌注十分危险,不仅会赌上自己,还可能把子孙后代也赌上去了。第二,看这些思想是否经过不同地域的实践证明?也许它适合在美国而不适合在中国;也许他适合西方而不适合中国。第三,是否有利于整个人类的展与和谐?我不知现在的核武器有多先进。可是我知道:如果我们的后代子孙都去研究先进武器,而忽略了根本的德行提升,那么我们人类还有何安全可言?整个人类谈什么和谐?今天我们没教育好孩子,所有“缺德”的孩子成为将来主宰世界的主流,这是多么可怕的事情!人类品行的好坏决定着整个地球与自然的命运!

    于是就有了这样一个振聋聩的问题:我们的终极教育目标是要培养什么样的人?我们以教育理论的灌输为例:有的人一开始接触德国的理论,就拿德国的来教育孩子;过一阵觉得意大利的不错,就用意大利的来试验;后来又听说美国的好,又拿美国的教育理论来教育孩子……就这样,孩子变成了试验品。您用这样的理论来指导现在孩子的教育,很可能试验到最后,错了!想重新再来,却已经不可能了。所以人生的抉择很重要,人的理智很重要。究竟什么样的思想观念才能让我们一生和谐美满,成为一个真正快乐、充实、和谐的人呢?我们又要以什么思想观念来经营人生呢?又如何为孩子扎下正确的人生根基呢?这是一个极其重要的问题,值得我们深思。

    其实真正的智慧,绝对不是某人说了就算的,必须经过几千年的历史来印证,这才是真正的真理和智慧。真理可以超越时间和空间。例如中国的孝道,三千年前要孝,三千年后也要孝,亘古至今,超越时间和空间。我们中国人认为这样做人才是对的。恩师蔡礼旭在国外办中国传统文化班的时候,很多国外的朋友听到中国传统文化中闵子骞孝行的故事,都听得很入神,频频点头。他们觉得蔡老师讲得好,为什么?因为他们觉得做人应该这样才对,才有味道,只可惜他们的文化里面没有这个底蕴而已。所以恩师蔡礼旭到世界各地去推行孝道,没有人不欢喜的。值得我们学习的应该是真正超越时空的真理。做人先要学习的,是做人、做事不变的原理和原则,而我们祖先承传的圣贤智慧,已有近五千年的历史印证,是正确的做人处事的智慧原则,所以值得全人类去学习,而我们也不需要再花人生几十年的时间去摸索。

    中国祖先很早就有“人的生死有重于泰山和轻于鸿毛”之说,这就是两种截然不同的生涯,也许有人要说,人一死,一了百了。此言差矣,只因为您没有想到您的生死关乎后代子孙将来的命运。我们可以想象一个贪污犯被砍头了,他的子孙会过上什么样的日子。所以说如何规划自己的生涯很重要。我们知道:西方人的生涯规划跟东方人正好相反。西方人的童年是天堂,中年是战场,老年是坟场。他们不注重孝道,人到高龄后,每天在养老院里面坐吃等死。没有天伦之乐的老人,内心很孤寂,很空虚。这不是骇人听闻,我们今天为什么产生很多养老院?不得以而为之,全是学习西方而来的,可是很少有人去养老院看看,老年人内心深处最渴望的是什么?我不想回答这个问题,如果我们都能设身处地为我们的前辈们想想,为自己将来想想,答案不言而喻!

    对于小孩子,西方人的方式是让他尽情玩,任其个性展,想要什么就给他什么。殊不知“人之初,性本善,性相近,习相远”,人本性是善的,但由于后天熏染的坏习性很可能背离了本善的心性,这时如果不加以导正,就会生“苟不教,性乃迁”的悲剧。这种方式养育下的孩子,很会花钱,他们也不了解赚钱的辛苦。您想一下,我们的下一代一旦养成了会花钱的习惯,就很不容易改掉,所谓“由俭入奢易,由侈入俭难”,很多人却把这条良言古训忘了,孩子要什么就给他什么,造成现在很多年轻人,还没赚钱就很会花钱,用信用卡透支的现象十分普遍,您看全美透支造成今天的世界金融风暴如此之烈,让世人警醒啊!在这种消费导引下,很多年轻人一踏入社会就可能已经负债累累。很多西方人一生都在欠别人的钱。潘多纳的盒子一旦打开,就很难控制。由奢侈、好逸恶劳而引的青少年问题在以西方文化为主导的社会,现已成为日益突出的社会弊病。

    而我们的祖先贤人非常智慧,教导后世子孙说:“欲似深渊”,“欲不可纵”,强调一定要节制。我们分析一下:如果欠别人的钱,下个月付不出还贷,您的房子可能被收回甚至拍卖,车子也可能被抵债了。这样的情况,就会导致您进入社会后拼命赚钱,要与他人竞争,要击败对方,稍不注意就会演变为唯利是图,可谓中年处处是战场,日子过得很难受。中国有一句话叫“无债一身轻”。假如每天都想着要还债,就算您每天吃的、用的甚至睡的床都很高级,您的日子也不会有什么味道。因为您这样的生涯规划,人生过起来并不和谐,并不自在,压力非常大。

    总结几千年的文明,从许多人的经验和教训来看,我们中国人应该这样进行生涯规划:中国人的童年应该是用来积福的,等您成年的时候要懂得造福人民、造福社会,晚年才能享福。因为人的福只有在晚年的时候享用才是最真实的。不信,您看祖先有这样一句说“少年得志大不幸”,年轻的时候过分享福,极易妄自尊大,瞧不起人,不知惜福。我们可以从当今许多年轻歌星和“暴户”所走的人生轨迹上见证一二。您看,年纪轻轻,享福之时,人很容易快速堕落。所以老子说“祸福相倚”,福来的时候,祸也跟来了;而祸来的时候,福也跟在后面。所以当一个人在年轻的时候懂得多吃苦、多付出,看起来是祸,事实上福已经慢慢接近您了,到您中年、晚年之后,来自各方面的“福报”(我无法用任何语言代替佛家讲的这两个字)就会出现,这样的人生规划也才是正确的。

    第一章 思想和谐 第二节 人生真谛(1)

    第二节人生真谛

    在和大家探讨生命活着的真正意义之前,我想引述这样一个典故:某国的国王虽然日理万机,但他仍然下定决心探讨生命的意义,他要求全国的学就这个问题加以研究,提出结论。可是“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,就要求缩减成一本小册子。等小册子装订成册,不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么呢?”国王要求年老的最具权威的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻说:“生命就是――一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然长逝。

    生命的意义果真如此吗?根据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王汇报的全文是:“生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

    这就对了,“人之生来,与忧患俱来”,但是我们所有的仁人志士在撒手西归之际,世界上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿,有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

    我们常听年长的人说不要做历史的罪人,其意就在于活着不能给后人增加灾难。每个人都要有这种敢于涤荡内心的想法,有这种与身俱来的使命感,也许每个人的使命是不同的,它会随着所处位置和时间的变化而变化。就像国家领导,他的使命与责任就是治理好这个国家,让人们过上幸福的日子;像医生的使命和责任就是救死扶伤一样;不论使命的大小、类别如何,一个人活着就是要勤播善种、多除恶因。这些字眼也许带着一点佛教色彩,但却是人生的真谛。

    勤播善种,昭示我们要在这个世界多服务、多奉献。活着的意义就是为服务他人活着,为社会的和谐活着,为国家的繁荣富强活着,为世界的和谐和平活着。播种善的、好的种子,自己与后人才能收获好的果报,这有点像小乘佛教,但我们细想:所谓万法皆有缘。当一个贪官锒铛入狱,难道说不是因为他平时播下的贪念最终收获了恶果吗?当一个国家覆灭,您难道说不是因为这个国家平时的因造成的果吗?如果我们只是为自己、为家人活着,为了争名夺利、激|情享乐活着,为了吃喝嫖赌、挥霍浪费活着,为了耀武扬威、趾高气扬活着,为了榨取不义之财活着……并为此把有限的、短暂的生命徒然浪费掉,那真是对生命的漠视和对自己内心的摧残。

    我们每个人来到世间,都是带着使命来的――这个使命就是让社会的巨轮转动得更自由而不偏离轨道,让社会更和谐而不懒散,让人类更幸福而无灾难。正如前面所讲――由于您的努力,您所受过的苦,后人不必再受。这是多么崇高的一种境界,这就是对我们后世子孙负责的一种态度!其实每个人都可以做到!如果我们每个人都这么想、这么做,那我们就会像活在天堂一样快乐和幸福,这难道不是和谐世界所需要的吗?

    要走进和谐之门,必须具有这种使命感,如果您不努力、不创新,和谐将离您而去。有这样一个真实的故事:瑙鲁是位于南太平洋上的一个美丽小岛,有着取之不尽的鸟粪资源,每年对外的纯收入高达9000多万美元。在这个小岛上生活的人无需工作,他们的一切都由政府包干,而且每人每年还享受政府放35万美元的零用钱。岛民们过着极其奢华的生活,现代家具一应俱全,外出时驾驶着豪华越野车,吃的是包装考究的西式食品,甚至家里还雇用外国人。这样养尊处优、舒适安逸的生活不知是多少人梦寐以求的,简直像天堂一样,或说,天堂也不过如此。然而,就是在这样一个美丽的岛国里,高血压、心脏病、脑中风病率居世界之,有37%的人患有糖尿病。全岛只有13%的人能活到60岁,是世界上人均寿命最短的国家。处在安逸生活中,而人的生命力却往往变得十分低下。没有进取的念头,没有奋的愿望,没有超越的梦想,这样的人生尽管优越,但苍白空乏,瑙鲁就是很好的例子。

    我们说缔造和谐社会,不是说要国家和政府为我们包揽一切,一切都要我们个人和团体去努力,政府只需为我们构建一个适宜生存与展的空间即可,中国处在目前世界最好的环境中,我们应该知足和感恩,我们不能为政府添乱。和谐关键在我们自身,关键在我们思想有没有改变,内心有没有这种使命感,有没有为国为民、为子孙后代着想的使命。当您一口痰吐下去,有没有想过会影响他人健康、会造成多少人不便、会为国家蒙羞;当您贪污受贿的时候,有没有想过会为自己的子女造成多大影响,莫道人不知,您的贪念将会通过脑波传送给您的子女,从而影响他的一生,成为真正的败家子。

    所以说,我们要缔造和谐的家庭、和谐的社会,先必须从自己做起,而且一定要先从眼前这第一步跨出去,想要家庭社会和乐,最重要的是自己的心先和谐、和乐起来才行。佛家说的贪、?、痴、慢、疑有很深的现实意义。我们要和谐,必须将内心的贪念、?念去除,这样心才能平;当您的心平了,别人的心才会平;要把疑虑去除,要把矛盾、冲突放下,这样,心才能安定下来。所以,心净则善念存,心安则众人安,心平方天下平。我们要追求这个目标,先要在自己思想中存入这种使命感,存入构建和谐家庭、和谐社会的强烈愿望,继而在自己的心地上下功夫。《古兰经》中有一段话非常好:接济与我们断交的人,原谅对我们行不义的人,照顾与我们绝情的人。我们要知道我们与他人本是一体的,而不是分开的;原谅对我们行不义的人,就是原谅自己。当我们不原谅别人,我们的心不平,我们的心不安,我们的心不净,这样的人生态度实在是自讨苦吃。当我们自讨苦吃,就做不到“入则孝”(这在后面“心存孝道”一节里我要讲到)。当我们眉头深锁的时候,您说我们的父母知不知道?我们的孩子能不能感受得到?当我们心胸狭隘,孩子就潜移默化地受到了影响,中国人最疼孩子,教育孩子都希望往好的方向引导,可是自己却不往好的、善的方面去走,我们的一举一动都是孩子学习的榜样呀。就算您贪污受贿、杀人放火没人知道,可是这些恶的念头已经通过脑波传送给了您的后代(这是科学家已经验证了的)。我们都相信遗传,可是您不知道,您的精气神也会传递给孩子,您念念不忘为了孩子,贪污是为了孩子将来出国留学,杀人打架也是为了孩子,素不知,您种下的恶因,不在您身上结果,也会在您的子孙后代身上生根芽啊,您要不信,自己可以纵观历史,让事实来说明一切。

    第一章 思想和谐 第二节 人生真谛(2)

    我们对孩子的疼爱要真正分析一下:您为孩子挣钱是因为要孩子将来出国或有房,可是您不知道,您替孩子留得越多,他就会败得越快。天道之理总是一盛一衰,就像四季更替一样,比如您特别会挣钱,您的后代就会有一个特别会花钱的等着您,这是真理。我们对孩子的教育不能是物欲横流式的引导。真正的疼爱不是物质的,而更应该是延续久远的忠厚家风和孝道的影响。当我们的心胸宽阔,您的家道就可以像范仲淹一样绵延千年而不衰;当我们提起对一切人的包容,对一切人的照顾,我们的家庭和我们的团体,就能成为他人家庭或团体的榜样,唯有榜样的力量才能唤起所有人的本善之心。所以,我们的使命就是要学为人师,行为示范,这样您才能打开和谐之门,您的人生才能真正和乐起来。

    那么我们回过头来讲,对我们自身最有帮助的人是谁呢?实际上是您一看到就会生气的人,那个人对您最有帮助,为什么?因为他在告诉您,您脾气这么大,还不好好修炼!我们有时候跟老师学习了半年,可能还不知道从哪里提升自己的学问。但是您一看到就会生气的人一出现,您马上就知道了。所以所有让您起贪心,脾气的人,就是您生命当中最好的老师。因为我们的“明德”被贪、?、痴、慢、疑盖住了;当您把这个贪、?、痴、慢、疑拿开来,您的智慧、福报、德能会彰显出来。《大学》里面说:“身有所忿?,则不得其正”,所以,这些让我们脾气的人就是我们的贵人,让我们知道从何处去改正,否则我们学了年,还想自己已经学得差不多了,真是自欺欺人,自身学问一点没有提升。为此,我们要感谢一切让我们知道自身问题的人,要用感恩心,要用把他们当贵人当老师的心来对待他们。我刚上班的时候,遇到的恩师常常把我批斗得体无完肤,那一年上班的日子让我心智大开,至今我都对她心存感恩,因为生命中的贵人其实很多时候就是让您成长和提高的人。恩师赵卫东在给我讲《管理学》硕士课程的时候,提到了如何寻找“贵人”,也提到了如果此贵人不行,就要转而寻找彼贵人。但是讲到最后,他也对这种提法持怀疑态度,他说转而寻找贵人,不能否定原来的贵人,他也鄙视那种见利忘义的人,为此他提到了感恩,他说西方的管理我们要批判继承,我认为这才是一位老师真正的治学之道,我们学习西方的管理,全是奔物质而去,全是与自己利益挂钩,可想而知,学到最后,我们全变成小鼻子小眼睛、心胸狭窄,唯利是图了。

    真正的学问会带您走向感恩、走向和谐。您要把身边的人都视为自己的“贵人”,把心量放开。当我们有这种心量去