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是谁遗弃了我们第3部分阅读

    了表达我的歉意,这顿饭,我请了。

    回出租房之前,我和少年去了配钥匙的地方,特地给少年配了两把钥匙。把钥匙弄掉本该是她自己的错,她却以打我电话总是被接为由愣是让我掏了这两块钱。我鄙视地看了她一眼,这人穷得连志都穷掉了。

    回到出租房,少年将双手张开来,大吼一声,“老子终于他娘的回来了!”

    我将包随手一丢,就开始在衣柜里寻找衣服,我需要洗一个澡。少年则是将电视打开,她说有想看的电视节目。

    当我从公共澡堂回来的时候,少年已经不见了。我唯一庆幸的,是我带了钥匙。

    星期五到来,果然又下雨了。因为星期五对幼儿园而言比较特殊,所以我总是记得这一天的天气。上个星期五是下雨的,上上个星期五也是下雨的,上上上个星期五还是下雨的,上上上上的星期五依旧是……引发每次星期五都会星期五的原因,不单单是我认为,还有我们幼儿园全部的老师都认为,一定是鲨鱼干得。

    鲨鱼是学校里唯一一个男老师,皮肤很黑,来自e城,距离这里坐火车也只要一个多小时。他每个星期五早早起床,来到这个城市的幼儿园里上一天德智体课以后又坐车回去。来回车票固然不会报销,但也从抠门的园长那里得到了丰厚的油水。

    我走进幼儿园,和我搭班的李老师就说,“你可算来了,昨天小孩都快要闹疯得了。”

    我说,“今天我来修理他们!”

    李老师年纪大,对小孩子有着特别的亲和力,所以大部分的小孩子不怕她。而我,个人觉得应该没有小孩子喜欢我,因为我比较凶。

    李老师说,“今天又下雨了。”

    我说,“是啊,肯定是鲨鱼干得。”

    李老师说,“每次他来都下雨。”

    话音刚落,鲨鱼就出现在了我们的眼前。鲨鱼老师说,“我也不想的。”

    然后孩子来了,见到鲨鱼老师格外兴奋,大喊一声,“鲨鱼老师好。”然后再喊一声“张老师”和“李老师”,连个“好”都不愿意带,仿佛我和李老师是顺便的。当然,如果鲨鱼不在的情况下是带上的。

    我说,“鲨鱼你看看,你在小孩子心目中的地位。”

    鲨鱼笑笑,“哪有!”

    我说,“就有!”

    紧接着,又来了一个孩子,见到鲨鱼老师就立马冲了过来,以他的身高只能抱住鲨鱼的屁股,再大喊一声,“鲨鱼老师好!”这一个更直接,她战战兢兢地看着我,走进教室以后才小声地说了一声,“张老师……”那“好”字几乎被省略号了。

    我对鲨鱼说,“你看到了吧,这就是差别。”

    鲨鱼被我调侃地,赶紧走了。上了楼,去看大班小朋友了。

    李老师从教室里走了出来,“鲨鱼长得怪帅的。”

    我说,“还好吧,就是太黑了。”

    李老师说,“黑才显得健康!”

    我说,“好吧。”

    鲨鱼再度下来的时候,孩子已经来得差不多了,可见跟大班老师聊得挺欢。鲨鱼对我笑笑,然后走进教室里,听了孩子大喊几声“鲨鱼老师好”以后,又被韭菜味活生生地给逼了出来。

    鲨鱼没有明说那味道,但我个人觉得,他一直保持的笑容已经说明了一切。鲨鱼走下了

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    楼。

    李老师说,“他估计也觉得教室不好闻。”

    我哈哈大笑。

    到了做操的时间,雨停了一会。大班和中班一起来到操场,鲨鱼作为领操,站在前面,我们本班老师则是站在后面,和鲨鱼一起做操。

    做操这个环节,每次来都一样,也都无所谓了。重要的是,后面的游戏课。

    鲨鱼拿来一个巨大的彩色布,摊开来铺在地上是一个圆形。鲨鱼让小孩子站在这布的边缘围成一个圆圈,然后蹲下来用手将布给撑起来。

    鲨鱼说,“小朋友小海浪是什么样的?”

    小朋友们就用手轻轻地抖动了这布。

    鲨鱼说,“小朋友大海浪是什么样的?”

    小朋友就快速地抖动了这步。

    鲨鱼说,“超级无敌大海浪!”

    所有小孩就迅速站起来抖动了这布。

    而每次上这课都比较兴奋,所以基本上叫停的时候无法迅速停下来。当然,鲨鱼不至于会因为这点小事就生气。

    鲨鱼拿出了一个充气的圆柱体,说,“小朋友这是一条小船,小船掉进了大海里,小朋友就要使劲抖这块布,将它给抖出来!”

    话音刚落,小朋友们迅速抖了起来。而他们也只是觉得有趣,几个方向的孩子全都很卖力,但是,当那条小船刚来到边上的时候,小船就被狠狠地抖回了中间。鲨鱼想去将船拿出来都来不及。于是就接着抖。

    “啊啊啊啊啊……”这是兴奋的呐喊声。

    大概有几个来回,那条小船也在“海”里翻来覆去,最终也没有被抖上岸。

    鲨鱼说,“停,好了。”

    小朋友不可能迅速就停下来,必须等一会,多说几遍停。

    更加有趣的是,鲨鱼喊了几遍都没有用,我一声停,就所有人都安静了。鲨鱼面对我的震撼力,笑了笑。

    鲨鱼又重新组织了纪律,说,“小朋友们喜欢吃饺子吗?”

    小朋友们异口同声说,“喜欢!”

    鲨鱼说,“那鲨鱼老师今天教你们包饺子,我们包一种特别的饺子,叫鲨鱼饺子。”

    李哲思说,“啊?鲨鱼饺子?”

    鲨鱼说,“就是鲨鱼把鲨鱼老师给包起来,待会鲨鱼老师就站在布的中央,你们就聚集上来把鲨鱼老师给包起来!”

    孩子们便更加兴奋了。

    而鲨鱼走到布的中央前又补充了一句,“能不能打鲨鱼老师的头?”

    孩子们笑着说,“不能!”

    我也笑了,我对李老师说,“鲨鱼肯定被大班小孩给打了!”

    李老师说,“我也这么觉得!”

    鲨鱼得到了肯定的回复以后,放心得走了布的中央,蹲了下来。小孩子们迅速地将布往鲨鱼身上盖,而且一个个叫得格外欢呼。

    我和李老师在心底暗笑。这天,那布,可不干净。

    鲨鱼被包住之后,并没有小孩子去打他的头。我觉得,那并不是一个饺子,是一个厨艺不精的包子。

    在他的一声令下,孩子们也都散开来了。紧接着,鲨鱼说,“小朋友们,这两位老师哪个比较凶一点?”

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    李老师冲我坏笑,我愣住了,鲨鱼这是想要干什么?

    起初有几个孩子说“张老师”,但过了一会,又肯定地回答“李老师”。

    鲨鱼说,“那我们把李老师包成饺子好不好?”

    孩子们大